"Zonder oplossing van lerarentekort krijg je PISA-resultaten niet gekeerd"

"Als we betere PISA-resultaten willen, dan hebben we leerkrachten nodig, zo simpel is het."

Vandaag werden de nieuwe PISA-resultaten gepubliceerd. Die tonen opnieuw aan dat de onderwijskwaliteit in Vlaanderen stevig onder druk staat. "Zonder leerkracht, kan je niet leren en kan je geen goeie scores halen op het PISA-onderzoek. Ik hoop dat minister Demir dit jaar dus eindelijk aangrijpt om het lerarenberoep aantrekkelijker te maken en het lerarentekort aan te pakken. Als we betere PISA-resultaten willen, dan hebben we leerkrachten nodig, zo simpel is het", reageert Groen-parlementslid Kim Buyst.

De nieuwe resultaten komen voor Buyst niet helemaal als een verrassing. "Zolang het lerarentekort niet ernstig wordt aangepakt, is het haast onmogelijk om deze resultaten de andere richting op te sturen", aldus Buyst. Het lerarenberoep staat al lang zwaar onder druk. Startende leerkrachten houden het vaak na enkele jaren al voor bekeken omdat ze verzuipen in de administratieve taken en zich te weinig voorbereid voelen op de realiteit van de klas. 

Het Groen-parlementslid benadrukt dat er nu vooral ondersteuning van de leerkrachten nodig is, zodat zij de job kunnen en willen volhouden. "We staan aan de start van het schooljaar, duizenden leerkrachten zijn vorige week vol vuur en passie aan het nieuwe schooljaar begonnen. We hebben nu vooral een minister nodig die hen die waardering toont en beleid uitzet dat onze leerkrachten - de ervaren rotten én de starters - de goesting voor het onderwijs doet behouden, ook op lange termijn."

De groene politica plaatst tot slot de resultaten nog in een groter plaatje. "Dit is één internationale toets die een stuk van ons onderwijs in kaart brengt. Dit is geen volledige foto van ons onderwijs. Het is dus belangrijk om deze signalen ernstig te nemen, zonder in paniek te schieten of leerkrachten te demotiveren. Maar dat er actie nodig is, dat is wel duidelijk. Minister Demir heeft werk te doen", besluit Buyst.